Jingchu.com（Hubei Daily）新闻（通讯员Li Yifei Huang Jiaqi）于9月22日为普通高中的中文教学会议，由Shiyan教育与科学学院赞助，是Shiyan第一中学，在Shiyan No. 1 No. Indimed中学举行。在新的大学入学的背景下，来自全市普通高中的160多位中国教师聚集在一起，进行有关教学变革，测试技术和改善教育主题的深入讨论，收集智慧和力量，以促进Shiyan市的高质量中国语言教育发展。
示范类网站。图片由通讯员提供
会议始于天·齐芬（Tian Qifeng）的愉快演讲，什叶派（Shian）的副副教事。 1中学。 Hot nhe代表组织者接受了市政教育学院领导人的到来以及来自各个学校的教师的到来，并强调：“作为IN的主要节点 - 深度进步的现代课程路径，该会议旨在建立一个良好的沟通平台，并探索创新的途径，以整合教学和审查诸如“三个之前的“三个之前”的主题，诸如教学和审查“三个之前的“三个”背景”的主题，诸如教学背景和审查课堂的背景和诸如大学入学决策之类的诸如教室的审查，以及对顶级学生的培训以及教学教学的最高培训以及教学培训以及课堂教学和大学教学和大学的教学，并进行了教学和学院，并进行了教学和学院，并进行了大学的教学。
Shiyan教育与科学学院高中部主任Cheng Shiping在删除他的工作时被指导是第14五年计划的终结，而会议将不得不关注三个主要任务：系统地总结了大学入学审查，处理教学困难的系统经验的经验，并计划为新的教学做好准备，以改进旨在为成立而进行新的教学，从而为成立提供了全面的准备。他进一步强调Ized：“老师应以'现实，务实和务实的'教学疾病要点学习，并以“前瞻性思维”的方式应对新的大学入学分析的挑战。”
学生与老师接触。图片由通讯员提供
在活动的场景中，第一学院中学的老师Lei Yan和Zhushan第一中学的Chen Fei老师Chen Fei展示了两种类别的示范风格，但根据“风景谈话”文本的综合文本，五颜六色的样式。 Lei Yan的教师课堂致力于开发括号内的思维，鼓励学习辩论和写作，并从文本解释到转移应用方面提高思维；老师Chen Fei设计的任务是根据Shiyan的当地元素来撰写“围绕您的场景”的转移，该元素将Yan'an的精神纳入现实生活中，显示出一种稳定而创新的教学风格。随后，吴邦芬（Wu Dengfeng），一个年长的教师R在那个中学的R上评论了示范班，该课程为教师的观察提供了重要的参考。
会议还制定了许多有关提高教学质量并提高测试的准备和效率的特别报告，该报告直接解决了中国教育中当前的中国教育疾病的困难和点。
来自朱克斯（Zhuxi）第一中学的老师侯小学（Hou Xiaohui）与“愉快的知识和良好的教室”的主题共享，该主题为教师和学生建立了一个很棒的课堂模型，可以通过创新的激励机制朝着相同的方向前进，我想管理这一过程，我想知道支持和研究，以了解支持和研究的转变，我想知道“我想知道”。 Zhuxi 1号中学的Wu Sihai老师检查了大学入学评论问题的过程，指出问题类型的灵活性和完整性得到了增强，并强调了这一点测试的准备工作应集中在小组阅读和跨文本的比较上，并通过上下文测试提高学生的转移功能。 Yunyang中学的Xu Ruijuan老师建议对三年级的顶级学生进行系统计划，并建议通过良好的教室来加强评估和批判性思维的分析，同时刺激人文保护中的学生的内部动机。
在分享课程中，来自Dongfeng高中的Wu Jun先生和Yunxi 1号中学的Xu Tao先生分别代表我们学校的中国团体讲话。
最后，Shiyan教育与科学学院的汉语教学和研究人员Zhang Chunhua给出了“理解数据是基于研究情况，其根源的加强基于基本阅读是基于基本的阅读”。通过详细数据，他回顾了大学学院的评论Shiyan和个人的PerformanceWal中文阐明了提高中国质量的方向，并根据实际条件提出了准备的建议。
主题会议丰富的内容和不同的形式，其中包括在理论层面上生动地展示课堂技能和高级指导。教师参加了会议，会议阐明了测试教学和测试的基本方向，为Shiyan高中中汉语教学质量的系统改善提供了大力支持，并优化了该主题的教育效率。
面对新的大学入学评论的浪潮，Shiyan高中教师将这次会议作为一个继续探索和创新，加深教学技巧的机会，并为新季节的培养提供了人类的背景和现代精神。
